Choyu (2024)

Projektpartner vor Ort: ConCultures

Hintergrund zum Projekt:

In Choyu gibt es bisher keine Schule. In Choyu und den umliegenden Gemeinden leben insgesamt 140 Haushalte. 150 Jungen und Mädchen warten sehnsüchtig auf die Errichtung einer Schule, da sie sich ein besseres Leben als ihre Eltern wünschen. Sie streben danach, Berufe zu erlernen und ihre Familien finanziell zu unterstützen. Aufgrund des Klimawandels wird die traditionelle Landwirtschaft ihrer Eltern jedoch langfristig nicht mehr ausreichen können. Viele Einwohner von Choyu haben ethnische Wurzeln.

Projektmaßnahmen:

Geplant ist eine neue Grundschule für die Gemeinde Choyu.
•    Bau einer erdbebensicheren Schule mit 11 Räumen mit großen Fenstern, die viel Tageslicht reinlassen.
Das Bildungsangebot in Choyu reicht von der Früherziehung im Kindergarten bis zur achten Klasse, und umfasst somit den ersten Teil der 'Secondary-School'. Zusätzlich sind eine Schulbibliothek sowie ein Spielplatz vorgesehen.
•    Vollständige Ausstattung der Schule mit Tischen, Stühlen, Tafeln und Lagermöglichkeiten für Lernmittel.
•    7 staatliche LehrerInnen und ein LehrerIn aus dem Dorf, die entsprechend ausgebildet sind, unterrichten 150 Kinder.
•    1 Fellow-Ship Lehrer aus dem UWS Fellowship-Programm wird an der Schule sein. Sie haben eine zentrale Funktion für die Verständigung zwischen Eltern, Lehrer, Clan-Chef und übernehmen die STEAM und Girls Clubs.
•    Bau eines Toiletten-Blocks mit nach Geschlechtern getrennten Latrinen, ausgestattet mit Waschbecken mit Frischwasser zum Händewaschen.
•    Der Bau wird von Facharbeitern errichtet. Das Schulgebäude wird von UWS regelmäßig gewartet. Es hat eine Lebenserwartung von mindestens 20 Jahren.

Die sanitären Anlagen mit geschlechtergetrennten Toiletten sind dem ganzen Dorf zugänglich. In der Choyu-Schule wird nach dem nationalen Lehrplan unterrichtet. Die nepalesische Grundschule endet nach 6 Jahren. Choyu ist eine erweiterte Grundschule, die den Kindern ermöglicht zwei Jahre der „Secondary School“ vor Ort zu absolvieren.

Eine Person aus Choyu wird offiziel als staatlicher Lehrer oder Lehrerin ausgebildet. Andere Frauen und Männer bekommen feste Arbeitsplätze als lokale Lehrer, im Schulmanagement oder Elternbeirat. Qualität des Unterrichts, Gleichberechtigung und Inklusion sichert UWS über gut ausgebildete Lehrer ab. Regelmäßige Lehrertrainings und -Fortbildung finden für alle Lehrer in Choyu statt. Wichtige Themen, wie Frauenrechte, Klimaschutz und Müll, aber die Digitalisierung werden in workshops vermittelt.

Fördervolumen: 40.170 Euro

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