Nakonya I (2021)

Bau von vier Klassenräume und Toiletten

Standort:

Nakonya I (Malawi/Afrika)

Projektpartner vor Ort: abc-Gesellschaft

Hintergrund:

Aufgrund der Bevölkerungsentwicklung herrscht in Malawi ein großer Mangel an Schulen.

35% der Schulpflichtigen haben gar keine Schule. Andere lernen ohne Dach über dem Kopf und sitzen auf Steinen.

Millionen Kindern, besonders in ländlichen Distrikten – ist deshalb ein Schulbesuch unmöglich, oder sie müssen Schulwege von 5 bis 8 km pro Strecke zurücklegen. Die Schulwege sind gefährlich für die Kinder, weil es auch immer wieder zu Übergriffen auf Mädchen kommt, so dass Eltern ihre Kinder nicht in weit entfernte Schulen schicken möchten.

Die bestehenden Schulen sind alle restlos überfüllt und es sitzen teilweise 150 Kinder zusammengedrängt in einem Klassenraum. So ist Lernen unmöglich.

Mit dem Bau neuer Schulen in Malawi möchten wir erreichen, dass maximal 50 Kinder in einer Klasse unterrichtet werden. Und dass die Kinder nicht mehr stundenlang täglich zur Schule und zurück laufen müssen.

Der Ort Nakonya hat eine christliche Bevölkerung. Im Distrikt Mulanje sind 88% Christen.

Das Dorf besteht mit den umliegenden 6 Nachbardörfern aus 4.500 Familien und hat eine Christliche Gemeinde, die von einem Priester aus dem Nachdorf Namungela betreut wird.

Die nächste Schule ist in Muonekera und 6 km entfernt. Das bedeutet einen Schulweg hin und zurück von 12 Kilomern zu Fuß pro Tag für die Kinder. Aus diesem Grund gehen nur wenige Kinder aus dem Dorf zur Schule.

Projektmaßnahmen:

Der Chief der Dorfes hat bereits ein ebenes und gut zu bebauendes Grundstück für den Schulbau ausgewählt und kostenlos zur Verfügung gestellt.

Es soll hier ein neues Schulgebäude mit 4 Klassenzimmern, Büro, Lagerraum und Toiletten entstehen.

Das Bildungsministerium hat zugesagt, rechtzeitig den Schulleiter und notwendige Anzahl von Lehrern zu entsenden.

Einige Bewohner werden ab Baubeginn einfache und qualifiziertere Arbeiten am Bau verrichten und dafür von unserem Baumeister entlohnt. Dadurch werden sie auch angelernt und können spätere Instandhaltungsmaßnahmen am Gebäude selbst durchführen.

Fördervolumen: 60.000 Euro

vorher - Grundstück -

nachher

Eröffnung

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Ntonde

Bau einer Grundschule mit vier Klassenräumen

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